No Maternal o objetivo é desenvolver práticas educacionais que possibilitem a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos, linguísticos e sociais das crianças na faixa etária de 02 (dois) a 03 (três) anos.
O trabalho é realizado visando a auxiliar a criança na construção da curiosidade, como instrumento de descoberta de si mesma e do mundo que a cerca; a facilitar a interação entre os conhecimentos oferecidos através de ações de diferentes naturezas e linguagens e a divulgar manifestações culturais com a devida ênfase no valor de suas diferenças.
Através de brincadeiras, atividades rotineiras, músicas e jogos, as situações intencionalmente provocadas pelo professor tornam os conteúdos definidos, a aprendizagem significativa.
A Educação Infantil tem como objetivo desenvolver práticas educacionais que possibilitem a integração entre os aspectos físicos, emocionais, afetivos, cognitivos, linguísticos e sociais das crianças de 04 (quatro) a 05 (cinco) anos.
O trabalho pedagógico é realizado visando a auxiliar a criança na construção da curiosidade, como instrumento de descoberta de si mesma e do mundo que a cerca; a facilitar a interação entre os conhecimentos oferecidos através de ações de diferentes naturezas e linguagens e a divulgar manifestações culturais com a devida ênfase no valor de suas diferenças.
O Ensino Fundamental tem como objetivo preparar o aluno para que este seja capaz de posicionar-se de maneira crítica, responsável e construtiva nas diferentes situações sociais.
Os conteúdos abordados nas disciplinas que compõem este nível de ensino priorizam a valorização do patrimônio sociocultural brasileiro e de outros povos e nações; a identificação de elementos naturais que contribuem para a preservação do meio ambiente; o conhecimento em relação à saúde individual e à saúde coletiva, a utilização de diferentes linguagens como meio de expressão do aluno e garantia de sua inserção na realidade.
Estimular o aluno ao contato com diferentes fontes de informação e recursos tecnológicos para adquirir e construir conhecimentos também são prioridade neste nível de ensino. O pensamento lógico, a criatividade, a capacidade de analisar criticamente os fatos, objetiva o aluno à adoção de uma postura crítica e transformadora que o auxilie a exercer o seu papel de cidadão capaz de reformular, melhorar e reconstruir a sua realidade.
O primeiro passo.
MATERNAL
EDUCAÇÃO INFANTIL
Desenvolvendo o essencial.
ENSINO
FUNDAMENTAL I
Aprimorando o aprendizado.
TODOS OS SEGMENTOS
TEATRO &
MÚSICA &
ARTES
CARGA HORÁRIA FIXA
​
ALIMENTAÇÃO
BALANCEADA
CONTATO
COM A
NATUREZA
ATIVIDADES
EXTRACURRICULARES
BALLET CLÁSSICO
ESCOLINHA DE FUTEBOL
ROBÓTICA PEDAGÓGICA
As atividades extracurriculares se tornaram parte da escola no ano de 2017, estabelecendo um vínculo entre a necessidade do desenvolvimento infantil através de mecanismos motores e sociais e do enriquecimento de valor da nossa escola para nossas crianças.
Fazer parte da escola é MUITO LEGAL!
As atividades são oferecidas no período da tarde (15h às 17h), tendo também caráter contra turno, ou seja, o projeto é aberto a comunidade e não só exclusividade dos nossos alunos.
​
Para mais informações sobre valores e período de inscições entre em contato com a secretaria da nossa escola pelos telefones: (21) 2512-1266 / (21) -2512-5565
VIOLÃO
INGLÊS
JIU JITSU
REFORÇO ESCOLAR
ROBÓTICA PEDAGÓGICA
CAPOEIRA
CATEQUESE
CURSO DE REDAÇÃO
TRANSPORTE
ESCOLAR
*Consultar a Secretaria
A Escola da Inteligência é um programa educacional que objetiva desenvolver a educação socioemocional no ambiente escolar. Fundamentada na Teoria da Inteligência Multifocal, elaborada pelo Dr. Augusto Cury, a metodologia promove, por meio da educação das emoções e da inteligência, a melhoria dos índices de aprendizagem, redução da indisciplina, aprimoramento das relações interpessoais e o aumento da participação da família na formação integral dos alunos. Todos os envolvidos - professores, alunos e familiares – são beneficiados com mais qualidade de vida e bem-estar psíquico. Atualmente, o Programa atende diretamente mais de 200 mil alunos em escolas de todo Brasil.
​
Mais informações: https://escoladainteligencia.com.br/escola-da-inteligencia/
A FTD nasceu no Brasil, em 1902, ampliando a atuação dos Irmãos Maristas que estavam no país desde 1897 na direção de vários colégios. FTD é uma homenagem a Frère Théophane Durand, Superior Geral da Congregação Marista entre os anos de 1883 e 1907. Durante sua gestão, ele incentivou os Irmãos a escrever livros escolares para as demais disciplinas. Esses livros passaram a integrar a coleção, que recebeu o título de Coleção de Livros Didáticos FTD. Sua atitude deu enorme estímulo à produção de obras didáticas para todas as disciplinas e deixou sua marca na profissionalização dos Maristas como educadores e na expansão desse grandioso trabalho.
Os mais de 100 anos pensando muito além de livros e da sala da aula inspiraram na FTD um movimento de abraçar um compromisso ainda maior: o de transformar a sociedade por meio da Educação, com a vontade de pensar além e enxergar a Educação como um momento que inspira descoberta, escolha, liberdade e cidadania.
​
Mais informações: https://ftd.com.br/
A Escola da Inteligência é um programa educacional que objetiva desenvolver a educação socioemocional no ambiente escolar. Fundamentada na Teoria da Inteligência Multifocal, elaborada pelo Dr. Augusto Cury, a metodologia promove, por meio da educação das emoções e da inteligência, a melhoria dos índices de aprendizagem, redução da indisciplina, aprimoramento das relações interpessoais e o aumento da participação da família na formação integral dos alunos. Todos os envolvidos - professores, alunos e familiares – são beneficiados com mais qualidade de vida e bem-estar psíquico. Atualmente, o Programa atende diretamente mais de 200 mil alunos em escolas de todo Brasil.
​
Mais informações: https://escoladainteligencia.com.br/escola-da-inteligencia/
A Escola da Inteligência é um programa educacional que objetiva desenvolver a educação socioemocional no ambiente escolar. Fundamentada na Teoria da Inteligência Multifocal, elaborada pelo Dr. Augusto Cury, a metodologia promove, por meio da educação das emoções e da inteligência, a melhoria dos índices de aprendizagem, redução da indisciplina, aprimoramento das relações interpessoais e o aumento da participação da família na formação integral dos alunos. Todos os envolvidos - professores, alunos e familiares – são beneficiados com mais qualidade de vida e bem-estar psíquico. Atualmente, o Programa atende diretamente mais de 200 mil alunos em escolas de todo Brasil.
​
Mais informações: https://escoladainteligencia.com.br/escola-da-inteligencia/